導演高中藝考中的才藝表演是什么

编辑:立博体育登陆|时间:2020-04-08|浏览:165

立博体育登陆2、讓我們每天舉一些我自己學生的例子來給這個主題一些參考提示。我的一個學生是一個非常可愛的傻大男孩,陜西省的一個孩子。他有點胖,很喜歡笑。看得很愉快。他沒有具體的器樂,唱、舞、彈、唱,立博体育登陆這恰好與《白鹿原》作者陳中石先生的去世不謀而合。我讓他準備一個白鹿原父子對話的場景。他在兩個角落扮演一個人,用方言模仿對話。除了符合他樸實愉悅氣質的幽默元素外,他還特別挑選了一段對話,展示父子選擇的個人道路,以回應自己選擇藝術考試道路的現實。而且,他碰巧是陜西人,方言的優勢也很適合自己。當老師問起的時候,他也可以說他之所以選擇這項工作,是因為他喜歡陳忠石。(讓他學習和模仿的是濮存昕、宋丹丹表演的人民藝術劇《白鹿原》)

3、我的另一個學生,今年剛進入北京師范大學,是一個聲音微弱的可愛女孩。她學古箏很多年了,彈得很好,但如果只演一首古箏就有點普遍了。她主修戲劇、電影、電視和文學,對文學素養有一定要求。她喜歡寫一些小詩,所以我讓她按照北京師范大學的校訓寫一首隱藏的詩。然后他一邊彈鋼琴一邊唱自己的詩,給老師留下了很好的印象所以才藝不僅限于歌舞樂器,還有很多有趣的類型,如相聲、魔術、武術、書畫、表演、脫口秀等

4、要讓他的才華不僅僅是簡單的藝術表演,還要加上自己的個人想法或故事背景,這樣老師就可以通過他的才華開始對你產生興趣。有些學校在考官提問的同時也展示了自己的才華。因此,在人才展示上,我們可以給老師留下提問的空間,幫助后來的考官更順利地提問